Mieux vaut-il utiliser l'argumentation directe ou indirecte ? (Dissertation)

Voici une dissertation type réalisée en classe de 1ère scientifique dans le cadre de l'étude de l'argumentation (objet d'étude : convaincre, persuader, délibérer). Problématique : Mieux vaut-il utiliser l'argumentation directe ou indirecte ? (Dissertation) Réalisée en 4 heures en devoir surveillé, copie ayant obtenue la note de 18/20. Extrait : Des grands orateurs de la Grèce Antique aux écrivains des Lumières du XVIIIe siècle, convaincre son auditoire a toujours été le but des grands esprits. Pour convaincre, il est nécessaire de présenter ses arguments, que ce soit à travers un apologue, récit bref et porteur d'une leçon, ou d'un essai, qui, lui, relève de la littérature d'idées. Faire adopter son point de vue à un public est donc une forme d'art dans laquelle on peut relever deux procédés argumentatifs bien différents[...]

Introduction

I) L'argumentation directe, un moyen très utile pour convaincre
A. Exposer ses arguments directement pour être mieux compris.
B. L'argumentation directe permet de prendre parti : l'écriture engagée.
C. Mais l'argumentation directe a certaines limites à ne pas négliger.


II) Mais l'argumentation indirecte offre d'autres possibilités
A. Un aspect divertissant.
B. Impliquer le lecteur pour mieux le toucher.
C. Des risques et des limites existantes.

Conclusion