Le trouble déficitaire de l'attention: Rôle dans les troubles de l'apprentissage chez les enfants d'âge préscolaire à scolaire

De nos jours, l’attention des parents, professeurs, médias et autorité est très souvent porté sur un problème de taille : celui de la diminution du nombre d’enfants dans nos systèmes scolaires. En effet, dès le plus jeunes âge, on remarque un fort taux d’échec et donc de renonciation aux études. Pour la plupart de ces élèves, cela provient du milieu d’origine, d’un besoin de travailler au plus vite ou encore d’un système scolaire qui ne leur convient pas. Néanmoins, pour d’autres, cet échec est dut a une pathologie mentale tel que le trouble déficitaire de l’attention qui les affectent dans l’ensemble des domaines de leur vie quotidienne. Afin de mieux comprendre l’origine de ce trouble, nous aborderons dans un premier temps le processus de l’attention. Dans un second temps, nous étudierons le trouble déficitaire de l’attention lui- même. Et enfin, nous présenterons les perspectives de prise en charge et d’évolution de ce syndrome.